Les homophones grammaticaux / Cours de français

Les homophones grammaticaux / Cours de français

Notre site de français vous propose un cours de français résumé sur les homophones grammaticaux, vous trouverez une définition des homophones grammaticaux avec quelques exemples bien choisis pour comprendre la leçon

Les homophones grammaticaux - cours de français sur les homophones grammaticaux

Les homophones grammaticaux - Définition :

On appelle homophones grammaticaux des mots qui se prononcent de la même manière mais s’écrivent différemment. Ils n’ont donc pas le même sens et n’appartiennent pas à la même classe grammaticale. 

Liste d'homophones grammaticaux à connaitre : 


A / AS / À

a (sans accent) est un verbe. C’est une forme du verbe avoir. Derrière a, le verbe est au participe passé. 
Ex : Il a mangé du gâteau. 
as (sans accent avec un s) est un verbe. C’est une forme du verbe avoir. Derrière as, le verbe est au participe passé. 
Ex : Tu as remporté la course. 
à (avec accent) est une préposition. C’est un mot invariable. Derrière à, le verbe est à l’infinitif. Ex : Il se prépare à faire une cascade. 


➥ONT / ON / ON N’

ONT (avec un t) est un verbe. C’est une forme du verbe avoir. 
Ex : Ils ont faim. 
ON (sans t) est un pronom. C’est un mot invariable. 
Ex : On est prudent. 
Devant un verbe commençant par une voyelle, on peut confondre « on » et « on n’ » 
ON N’ peut être remplacé par il n’ Ex : On n’est pas inquiet.  Il n’est pas inquiet.


EST / ES / ET

EST est un verbe. C’est une forme du verbe être. 
Ex : Il est courageux. 
ES est un verbe. C’est une forme du verbe être. ES peut être remplacé par une autre forme du verbe être, comme seras. Ex : Tu es fatigué. Tu seras fatigué. 
ET est une conjonction de coordination. C’est un mot invariable.


SON / SONT

SONT (avec un t) est un verbe. C’est une forme du verbe être. 
Ex : Ils sont déchirés. 
SON (sans t) est un déterminant. Il est suivi par un nom. SON peut être remplacé par mon. 
Ex : Il a lu son livre. Il a lu mon livre.


SES / CES

SES est un déterminant possessif. C’est le pluriel de son et sa. Il faut écrire SES quand, après les noms on peut dire les siens ou les siennes. Ex : Il a usé ses chaussures.  Ce sont les siennes qu’il a usées. 
CES est un déterminant démonstratif. C’est le pluriel de ce, cet et cette. Il faut écrire CES quand, après les noms on peut dire ceux-là ou celles-là Ex : Ils ramassent ces cailloux.  Ce sont ceux-là qu’ils ramassent. 


MES / MAIS 

MES est un déterminant possessif. C’est le pluriel de ma ou mon. MES peut être remplacé par un autre déterminant possessif comme tes ou ma Ex : J’aime mes parents.  J’aime tes parents. 
MAIS est une conjonction de coordination. C’est un mot invariable.


OU / OÙ 

OU est une conjonction de coordination. OU peut être remplacé par ou bien Ex : Veux-tu attendre ou partir ?  Veux-tu attendre ou bien partir ? 
est un pronom relatif ou interrogatif. Il indique souvent un lieu, parfois un moment. Ex : J’irai où tu iras. 


TOUS / TOUT / TOUTE / TOUTES 

TOUT est un adjectif. Il se rapporte donc à un nom et s’accorde avec lui. 
Ex : Elle vide tout son sac sur la table. 
Elle a vidé toutes les bouteilles
Il casse tous ses jouets
Quand il pleut, toute la nature respire.

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