VOCABULAIRE UTILE POUR LE DÉBAT D’IDÉES

➽ÉNUMÉRER DES ARGUMENTS : 
Faites des phrases simples commençant par les mots suivants :
1…… 
2. De plus,….. 
3. En outre, ….. 
4. Par ailleurs, ….. 
➽EXPRIMER UN POINT DE VUE : 
choisir une seule expression dans la liste : 
Pour moi,…. / Pour lui, pour l’auteur… 
Selon moi, …. /Selon lui, selon l’auteur … 
D’après moi,…. / D’après lui, d’après l’auteur…. 
Je pense que… / Il pense que, l’auteur pense que… 
➽MARQUER SON ACCORD : 
Je suis d’accord avec l’auteur. Il pense que…. 
Moi aussi, je pense que … 
Je partage l’idée de l’auteur. 
Je partage son point de vue. 
J’ai le même point de vue sur le sujet que l’auteur. 
L’auteur et moi, nous avons les mêmes idées/le même point de vue sur la question. 
L’auteur et moi, nous avons des idées identiques. 
Comme l’auteur, je pense que… 
NUANCER : 
Je suis complètement d’accord. 
Je suis en grande partie d’accord avec l’auteur. 
Je suis relativement d’accord avec l’auteur. 
Je suis partiellement d’accord avec l’auteur. 
Je suis en partie d’accord avec l’auteur. 
MARQUER SON DÉSACCORD :
 Je ne suis pas d’accord avec l’auteur. 
Je ne suis pas du tout d’accord avec l’auteur. 
J’ai un avis complètement différent sur la question/le sujet. 
L’auteur et moi, nous avons des avis différents/qui diffèrent.
 OPPOSER : 
Mais 
En revanche 
Au contraire 
Par contre …, alors que… …., tandis que… 
PRENDRE EN COMPTE UN AUTRE POINT DE VUE (EXPRIMER LA CONCESSION): 
Si internet a des avantages, il a aussi des inconvénients. (si+indicatif). 
Bien qu’internet soit utile, il faut bien reconnaître qu’il a des inconvénients. (bien que + subj). 
Quoiqu’ internet soit utile, nous devons prendre en considération le fait qu’il y aussi des avantages (quoique + subj). 
Sans vouloir nier l’intérêt d’internet, il faut admettre que son utilisation peut être dangereuse. 
J’admets/ je reconnais qu’internet a des inconvénients, mais n’oublions pas qu’il a aussi des avantages. 
Je voudrais attirer votre attention sur un aspect que vous n’avez pas évoqué/mentionné, à savoir que



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